1. 门店业务管理
以门店为阵的教育品牌或产品服务宣传、传播、获客、体验及服务一条龙业务管理体系,对接各式各样的线上线下客源渠道,持续策划与执行营销活动。
包括字、词、句、篇、语法等知识点数值,知识学情、复习情况等词条,学习时等照片...
包括已病或未病的面向干预方案的调理疗程建立、开启、调理过程的跟踪、病程报告、打卡报告等。
针对不同学员、人群建立一系列的学习与陪优指导方案,每一款指导方案都包括一个针对某学科的学习计划课程和错题本,搭配多种多样的练习题、测试题以及恰当的指导建议等。
为每个人建立360度方位的多视角表达学习知识状况的数值、词条、照片等指标维度体系,再加时间轴产生一系列报告版本。
绝大多数门店经营型或门店连锁等教育管理企业,基本上涵盖了六大业务板块,其中两大管理板块和四大服务板块,企业有的全涵盖或部分涵盖:
以门店为阵的教育品牌或产品服务宣传、传播、获客、体验及服务一条龙业务管理体系,对接各式各样的线上线下客源渠道,持续策划与执行营销活动。
门店投资人有做过教学管理或一线教学的,也有没有做过的,基本上都要定期的开店经营管理辅导学习与成长服务,以帮助TA解决实际经营管理过程中问题。
除了生源之外,教学服务机构还需要另外一个重要的教学资源即师资队伍,老师也需经常性培训辅导与快速成长,才能更好地帮助孩子知识增长与成长发展。
同步辅导、能力培优等课程内容,线上以录播或直播课为主和线下以班级培训教学的形式,向家长与孩子传授学习成长知识,至少能帮到自己做好家庭教育服务。
除去桌椅板凳、服饰等固定性产品之外,一般还有与企业自身教学服务相贴合的学习用具、学习用品等产品销售,多半会以私域社群和商城方式进行销售与服务。
教学管理企业的核心是客户学情报告及相关数据,而不是课程、产品或服务的销售数据,现在多半都是以纸质或Excel电子档方式来管理与维护学情数据。